В российских Центрах дополнительного образования работают группы и кружки с логопедом. Их главная задача — не просто исправить уже имеющиеся нарушения речи, но и всесторонне её развить. Такие группы обычно формируются для детей с речевыми особенностями, которые нуждаются в дополнительной поддержке.
В Викуловском Центре творчества эту направленность ведёт педагог дополнительного образования Надежда Котлярова. На 2026-2027 учебный год на базе Центра будет реализовано несколько программ. Одна из них – "Послушный язычок" - рассчитана для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Реализуется для ребят с нарушениями речи. В рамках этой программы с детьми будут учить различать звуки и буквы на письме, корректировать звукопроизношение, развивать навыки звукового анализа и синтеза, совершенствовать подвижность органов артикуляционного аппарата.
- Подобная программа есть и для детей дошкольного возраста, у которых имеются нарушения речи, но нет никакого статуса – это программа "Говоруны", - рассказывает Надежда Котлярова. - Она реализуется на платной основе. Группу набираем от восьми до десяти человек. Как показывает практика, дети дошкольного возраста часто болеют, и крайне редко на занятиях бывает полная посадка. При этом дети ходят с желанием.
Программа "Грамотейка" рассчитана на первоклассников с нарушениями речи, у которых имеется статус "ОВЗ". Программа "Диалог" - для детей младшего школьного возраста, у которых есть нарушения речи, но нет никакого статуса. Обе эти программы бесплатны. Главная их задача – профилактика и коррекция нарушений устной или письменной речи, восполнение пробелов в звукопроизношении.
Для детей начальной школы – первых и вторых классов – действует программа "Скорочтение". Эта программа бесплатна. Ранее занятия были платными. Здесь с детьми проходят различные игровые упражнения, которые приводят к увеличению скорости чтения. Программа апробирована в течение двух лет, и по ней есть положительные результаты.
Также на базе Центра творчества реализуется новая программа – "Медиацентр". В ней участвуют дети от десяти до семнадцати лет. Будет сформировано три группы. Здесь педагог дополнительного образования будет формировать у ребят медианавыки, позволяющие творчески выражать себя и создавать качественный, запоминающийся контент в Интернете в различных условиях. Ребята будут учиться информировать население о работе Центра, участвовать в конкурсах, писать посты для социальных сетей, снимать видеоролики, брать интервью. Будет интересно!
В российских Центрах дополнительного образования работают группы и кружки с логопедом. Их главная задача — не просто исправить уже имеющиеся нарушения речи, но и всесторонне её развить. Такие группы обычно формируются для детей с речевыми особенностями, которые нуждаются в дополнительной поддержке.
Многие родители уверены, что их дети по-своему талантливы, и стараются развивать их способности. Но усилий только родителей подчас бывает недостаточно, требуется помощь профессионалов, умеющих заинтересовать детей, увлечь их, научить творить и трудиться. В этом и заключается ежедневная работа педагогов дополнительного образования.