Красивые кристаллы – своими руками

О том, что химия – наука не только познавательная, полезная, но и очень интересная и захватывающая, Витя Бобров, ученик Викуловской средней школы №2, узнал ещё в 5 классе. Особенно заинтересовало его исследование кристаллов, вот тогда-то и загорелся пятиклассник идеей вырастить эти природные кристаллы в домашних условиях. Надо сказать, что процесс этот действительно захватывающий, но достаточно длительный. Но у Вити всё получилось! А спустя время, будучи уже в 6 классе, он представил свою исследовательскую работу на тему выращивания кристаллов на областном научном форуме молодых исследователей "Шаг в будущее" и занял 1 место в своей секции и на технической выставке. Научный руководитель юного исследователя Е.В. Арефьева хоть и не сразу поверила в успешный результат этого эксперимента, с первого дня поддерживала Витю в его стремлении изучать химию.

-- Цель моей работы – это изучение влияния внешних условий на рост кристалла, -- рассказывает Витя. – Вообще, кристалл – это удивительное творение природы, очень красивое, бывает разных форм и цветов. В ювелирных магазинах на украшениях есть пометка: натуральный это камень или искусственно выращенный. Вот и мне захотелось попробовать создать кристалл самому, а затем показать, как можно его использовать в украшениях, в качестве сувенира, и это при невысокой стоимости самого материала. Для своих опытов юный любитель химии выбрал обыкновенную поваренную соль, позже вырастил кристалл из медного купороса.

-- Чтобы вырастить кристалл, нужен раствор и само вещество, -- рассказывает он о технологии. – Я поместил кристаллик соли в раствор, и постепенно, под моим наблюдением, вырос большой кристалл. Он растёт как хочет, и поэтому нужно внимательно следить за ним, чтобы он не разрушился сам и не разбил сосуд. Оказалось, что сам кристалл довольно хрупкий, Витя пояснил, что по общепринятой шкале твёрдости кристалл из медного купороса оценивается в 3 единицы, из поваренной соли ещё меньше – не более 2-х. Самыми твёрдыми по этой же шкале считаются топаз (8), корунд (9), а абсолютные рекордсмены – эльбор и алмаз. Кстати, вырастить алмаз в таких условиях тоже можно, но теоретически – это углерод, тот же графит, что находится в карандашах, но для того, чтобы он стал алмазом, требуется температура в тысячи градусов и очень большое давление. Сейчас Витя об этом думает, в его мечтах – когда-нибудь попробовать и свои силы в выращивании твёрдых минералов.

-- Современное образование нацелено на метапредметность, -- говорит Е.В. Арефьева, -- и моя задача как учителя состоит в том, чтобы как можно раньше заметить интерес ребёнка к тому или иному направлению. В ходе изучения естествознания Витю заинтересовала химия, и это очень важно – развивать и поддерживать его стремление познавать и изучать то, что ему действительно интересно. Если и вы хотите, чтобы ваш ребёнок развивался, а не проводил большую часть своего свободного времени за компьютерными играми, чаще обращайте внимание на него, на то, чем он интересуется, поддержите в каких-то, иногда даже самых смелых, начинаниях. В этом случае химия, кстати, может оказать большую пользу: сам предмет достаточно сложный, и у многих школьников возникают трудности при его изучении. Но если ребёнка что-то действительно заинтересует, как увлекло Витю выращивание кристаллов, многие опыты покажутся интересными и захватывающими.

Нам остаётся только пожелать удачи в исследованиях и новых побед юному любителю химии и его научному руководителю. Пусть всё задуманное обязательно исполнится!

На снимке: Е.В. Арефьева и В. Бобров с кристаллами

Фото Т. СУХОВОЙ