Не помню, кто и когда сказал, и точной фразы не помню, но смысл её уяснила, -- наша речь, правильность нашей речи -- на кончиках пальцев, то есть насколько развиты наши пальцы, настолько правильнее будет речь, богаче словарный запас, правильность произношения звуков родной речи. К сожалению, последние годы всё чаще проблемами невнятной, нечёткой речи страдают дети. О причинах этого явления говорить можно много, а проблему решать нужно прямо сейчас. У нас в сельской местности недостаточно педагогов, которые могли бы помочь детям говорить правильно, и вот второй год в центре дополнительного образования и развития детей борется с большой проблемой маленьких викуловчан молодой специалист Ирина Фёдоровна Мироненко. За время её работы не один родитель остался благодарен педагогу, а ведь в центр Ирина Фёдоровна попала совершенно случайно...
-- Я окончила Ишимский пединститут по специальности "Методика дошкольного образования", -- рассказывает о себе Ирина Фёдоровна. -- Родилась и росла в городе Нижнекамске, но семья переехала в Боково Викуловского района. Мне всегда нравилось играть с детьми помладше, учить их чему-то новому (поэтому и профессию выбрала не случайно). А в Боково, как известно, не было детского сада, и я собирала в доме соседских ребятишек и играла с ними "в школу".
Ещё всегда беспокоило юную Ирину, почему одни дети говорят хорошо, а другие нет. Исправить речь, помочь малышам -- такую задачу она ставила перед собой уже в детстве. И когда поступала в институт, первым делом интересовалась, нет ли курсов логопедии в образовательном учреждении. Но курсов не было. К счастью, через два года в институте открылось отделение логопедии и дефектологии, и Ирина Фёдоровна поступила на него, не боясь сложности учёбы в две смены, ведь у неё появился шанс научиться помогать детям говорить правильно.
В Викулово Ирина Фёдоровна планировала устроиться в детский сад, но штат сотрудников везде был сформирован. Вот так, как уже и говорили, совершенно случайно молодой педагог оказалась в центре дополнительного образования и развития детей, где ей сказали, что она вполне сможет реализовать себя как логопед и дефектолог. Руководство центра помогло и в приобретении необходимого для занятий оборудования -- логопедических зондов, стерилизатора для них. Зонд -- это инструмент для постановки звуков. Ирина Фёдоровна делает детям логопедический массаж органов артикуляции -- языка, гортани, горла, губ, щёк. И, надо сказать, детям он очень нравится!
В новом учебном году Ирина Фёдоровна обновила и программы для занятий с детьми -- она любит пробовать что-то новое, не стоять на месте. Работает педагог как с дошколятами, так и с детьми начальной школы, как на индивидуальных занятиях, так и в группах. В школе раннего развития "Солнышко" преподаёт развитие речи. Привозят к ней 3-4 классы из первой школы (ФГОС) на кружок "Хочу всё знать". Ведёт Ирина Фёдоровна и кружок "Фантазия", направленный на развитие рукотворчества (та самая "речь на кончиках пальцев", о которой говорили в начале статьи) -- ниткография, панно в технике "Терра", вышивание атласными лентами, валяние из шерсти. Логопедический кружок "Говорунчик" посещают 30 детей группами, 5 ребятишек ходят на индивидуальные занятия.
-- Дети охотно отзываются на новшества, и мне это очень нравится, -- делится впечатлениями педагог, -- любое занятие им по душе. А ещё я благодарна родителям, которые заботятся о том, чтобы их дети хорошо говорили, они стремятся, чтобы малыши были подготовлены к школе, чтобы проблемы с произношением звуков потом не отражались на учёбе. Но самое главное -- я счастлива от того, что могу помочь детям в их беде. Я заново словно вылепливаю человечков, и в этом большая ответственность.
Ну вот, благородная цель Ирины Фёдоровны -- помогать детям говорить правильно -- достигнута. Педагог только в начале своего творческого пути. Уверена, впереди ещё много нового и интересного! К тому же желающих записать детей на занятия к логопеду не уменьшается. С Днём учителя Вас! И спасибо за помощь нашим деткам!
На снимке: И. Ф.Мироненко проводит групповое занятие
Фото Т.СУХОВОЙ
В конце октября 2024 года на базе Территориальной психолого-медико -педагогической комиссии состоялось РМО (районное методическое объединение) учителей-логопедов и педагогов-психологов на тему «Особенности психолого-педагогического сопровождения детей, имеющих нарушения слуха и зрения». Целью данного мероприятия являлись повышение компетентности специалистов по данному вопросу, получение новой информации.
На торжественную линейку, посвящённую Дню знаний, собрались ученики, педагоги, родители, гости. К началу учебного года Викуловская школа № 2 готова!
Обучающиеся школ принимают участие в акциях, флешмобах, смотрах и конкурах военно-патриотической направленности, митингах, посвящённых знаменательным и героическим датам.
Оно заменит приложение "Образование 72", которое с 29 августа не будет поддерживаться. По адресу school.72to.ru родителям и ученикам доступна обновленная программная платформа (https://t.me/operativnyishtabtyumen/26359).
Скоро в школу… А это значит – пора идти за канцелярией. Новые тетрадки, ручки, карандаши, краски… Всё аккуратно будет сложено в рюкзак и ждать своего часа. Ежегодно проходит всероссийская акция «Собери ребёнка в школу». Она призвана помочь тем семьям, у кого есть затруднения с подготовкой к школе. В Викуловском районе в этом году неравнодушные жители помогли многим ребятам.