Всегда находит время для книг
«Задача вырастить читающего ребёнка так же важна, как вырастить его здоровым, физически активным, хорошим человеком». Так считали в Советском Союзе, отчего наша страна была одной из самых читающих в мире. Читали книги как взрослые, так и дети. Походы в библиотеку были обязательными. Пакеты с новыми книгами, которые предстояло прочесть, школьники радостно несли домой.
Сейчас, в век информационных технологий, читающих детей всё меньше, и это несмотря на обилие книг в продаже и современных библиотеках. А ведь именно чтение способствует всестороннему развитию ребёнка, расширяет кругозор, учит мыслить и писать грамотно. Дети, которые любят читать, хорошо учатся в школе.
Читать по школьной программе – одно, а считать чтение своим хобби – совсем другое. Такое увлечение нашла для себя ученица третьего класса Викуловской школы №1 Арина Мироненко.
- Мне нравятся книги Агнии Барто, Александра Пушкина, из зарубежной литературы – автора Холли Вебб, - рассказывает Арина. – Сейчас, например, я читаю книгу "Приключения жёлтого чемоданчика" Софьи Прокофьевой. Люблю учить стихи наизусть. Из предметов в школе нравятся уроки литературы, труда, физкультуры, русского языка.
Девочка уже и сама пробует сочинять стихи и коротенькие сказки. Пока её главные читатели – мама и папа. Из кружков она посещает Школу мастериц в Викуловском Центре творчества, где занимается шитьём, отряд "Юные инспекторы дорожного движения", Детско-юношескую спортивную школу "Спринт": "Шахматы" и "Волейбол", а также театральную студию. Параллельно занимается изучением английского языка (онлайн). Некоторые родители считают, что их детям некогда читать из-за большой загруженности в школе. Арина при такой огромной занятости всегда находит время для чтения. Потому что по-настоящему любит книги.
- Если Арина увлечена книгой – её не оторвать, - говорит мама школьницы Ирина. – Она полностью погружается в этот мир. Дома у неё уже есть своя библиотечка. Мы купили ей стеллаж, куда она ставит свои книги. Там у неё всё аккуратно рассортировано. Если она, например, взяла в детской библиотеке книгу, прочитала и она ей понравилась, но продолжения там нет, то мы сами ищем его где-то и покупаем ей.
Доказано, что тяга к чтению не рождается просто из умения читать. Её прививает не школа. Это происходит в семье, силами родителей, бабушек, дедушек. Важно, чтобы они сами читали книги. Тогда дети, видя перед собой положительный пример, будут подражать. К чтению Арину приучила её мама. Ирина – логопед, читать она тоже любит, преимущественно научную литературу по своей профессии. В детстве же была постоянным читателем Боковской библиотеки. Как ей удалось привить дочери любовь к книгам, когда детей всё стремительнее захватывают телефоны, Интернет?
- Когда Арина была маленькой, мы не демонстрировали ей телефон, - говорит Ирина Мироненко. – В свободные минуты я предлагала ей заняться книжками, посмотреть иллюстрации. Начинали мы с потешек, сказок. Перед сном обязательно читали и обсуждали прочитанное. Потом Арина начала читать по слогам сама. Когда она просила включить ей мультик, я предлагала: "Может, лучше книгу?" И потом она сама уже выбирала книги вместо других развлечений. Кстати, любимая книга моего детства – "Зелёный Ослик или чёрное пианино", я её перечитала раза на три. У моей мамы сохранилась эта книга, и недавно я передала её Арише.
Когда Арина пошла в школу, многие произведения из курса школьной программы ей были уже знакомы. Сейчас у неё скорость чтения – выше нормы для этого возраста. Она – отличница. Чтение помогает ей в учёбе. Активно участвует в различных конкурсах чтецов, викторинах, олимпиадах, где занимает в основном первые места. Так, становилась победителем Олимпиад по литературному чтению, математике, русскому языку, окружающему миру.
Сегодня Арина Мироненко – один из лучших читателей Викуловской районной детской библиотеки. Пусть и дальше не угасает интерес к чтению! Книги – надёжный источник знаний!
Фото Татьяны СУХОВОЙ