Логопедическая работа (часть 3)

Логопедическая работа с детьми начинается при выявлении у них задержек речевого развития. Формальными признаками такой задержки могут быть нежелание ребенка произносить любые слова, отсутствие у него лепета, нечленораздельное произнесение слов, когда по возрасту ребенок должен говорить чисто, "западание" отдельных звуков, дефекты речи и т.д. В нашей рубрике "Советы специалиста" мы продолжим говорить на эту тему. Слово педагогу-логопеду Ирине Мироненко.